臺日聯盟訪日計畫

國立暨南國際大學參與臺日大學地方連結與社會實踐聯盟(簡稱「臺日聯盟」)，由武東星擔任會長，帶隊前往日本參訪。

2022年12月5日拜訪位於京都市的龍谷大學，龍谷大學副校長深尾昌峰、教師白石克孝介紹，龍谷大學在投入大學社會責任（USR）之前，已於2003年成立地域公共人才培育暨政策開發中心（LORC），將科研成果轉換至大學經營，促進大學與大學之間組成聯盟，並推動COC提案與各項教研，師生皆投入地方活化，不僅有學生創立社會企業、成立太陽能事業體，學校也輔導青年創業、協助弱勢團體。龍谷大學透過「地域貢獻再生能源事業推進協定」，與當地金融機構合資成立信託會社，在周遭數個因為人口外移而逐漸沒落的地點，設立數個太陽能案場，除了管理經營案場，也將部份收益回饋各地。

12月6日前往高知大學，由受田浩之副校長就高知大學COC/COC+OC/COC+事業的發展進行簡報。受田浩之副校長簡要說明了高知大學的概況、地方連結歷程、文部省的概況、地方連結歷程、文部省CCOC/COC+OC/COC+政策概要、高知大學政策概要、高知大學CCOC/COC+OC/COC+發展歷程、高知大學發展歷程、高知大學推廣的「地方創生推進士」認證、高知大學CCOC/COC+OC/COC+事業發展的重要案例及成果。

12月8日至信州大學參訪，信州大學特別強調地方創生與區域內的人才培育，也象徵是一種地方創生事業的革命，透過大學間(山梨縣立大學、岡山縣立大學以及德島大學)、地方政府以及地方企業三方合作，透過與地方互動產生連結，藉此使人才 選擇在地區內發展，共同培養出地方需用人才 COC+R 在於透過課程的改革，強調未來出路以及就業機會，聯盟中各大學依據三階段的規畫，各自擬定出系列跨學科學程，希望透過共同框架的訓練，從具備觀察、分析及社區調查的方法，來養成學生相關的素養能力，並與在地企業進行交流，瞭解實際需求與條件，最終則進入地方企業解決企業所面臨的問題。

最後於12月9日拜訪千葉大學，千葉大學在扶植新創產業振興與新創人才培育進行說明，隨後即帶領我方參訪團至該校配合之企業場域參訪，並一一解說每一間新創企業之成立緣由及管理模式。並參觀與千葉大學合作之創生公司 ZOZOTOWN及西千葉工作室。