臺日大學地方連結與社會實踐聯盟首長會議紀錄

時間：112年9月23日（星期六）

地點：圖書館205會議室

主席：武東星校長

出席人員：

・國立暨南國際大學

武東星校長、胡秀華副校長、葉家瑜國際事務長、蔡宗伯國務組組長

・國立臺灣海洋大學

許泰文校長、莊季高副校長、曾聖文系主任、楊名豪助理教授、侯鵬暉助理教授、張勝凱計畫專員

・東海大學

劉正副校長、卓逸民勞作教育處指導長、黃淑燕副教授

・國立成功大學

陳玉女副校長、蔡群立人社中心主任、張秀慈人社中心社會實踐組組長、葉婉如人社中心行政企劃組組長、劉立凡教授、林筱棋惡地協作USR專案設計師、黃靜音USR-HUB專案工作人員

・國立高雄科技大學

蔡立仁副國際長、李筱倩教授、劉文宏教授

・國立中山大學

楊靜利學務長、吳涵瑜校責中心社會實踐組長、劉敏如校責中心國際專員、吳亦昕助理教授

・高知大學

櫻井克年校長、受田浩之理事、岡村健志副教授、赤池慎吾副教授、市川幸理事秘書、越智晴也職員

・信州大學

林靖人副校長、永田浩一副教授、藤尾宗太郎專案助理教授

・龍谷大學

入澤崇校長、金紅實副教授、西坂正雄課長、川﨑正嗣課員

・千葉大學

渡邊誠理事、鈴木雅之教授

列席人員：

・國立暨南國際大學

龎鳳嫺組長、陳家瑀組員、賴易聖專任助理

・教育部大學社會責任推動中心

蘇玉龍總主持人、陳竹亭協同主持人、劉明浩組長、李慧文專案經理、范欣華博士後研究員

・國科會人文創新與社會實踐計畫

陳東升計畫主持人、謝易儒研究員

壹、 主席致詞

貳、 會務報告

一、臺日聯盟武東星會長與聯盟成員、教育部大學社會責任推動中心於去年12月5日至10日赴日參訪，考察日本聯盟校龍谷大學、高知大學、信州大學、千葉大學之USR執行成果及內容。

二、本聯盟秘書處於去年12月19日由教育部大學社會責任推動中心正式移交至國立暨南國際大學國際處。

三、電子報已出刊至第7期，累計共56篇文章上架。目前各期電子報由臺方6校輪值，第8期輪值校為國立中山大學。預計於10月召開電子報編輯委員會。

參、 提案討論

提案一

案由：有關各校推派臺日聯盟營運委員案，提請討論。

說明：

一、 依據「臺日大學地方連結與社會實踐聯盟會則」第5條第2點、第6條第3點及第9條，各校需派選營運委員。

二、 營運委員身為會員大學實施計畫之代表人，針對TJA營運相關事項進行企畫、協調，以及針對計畫等之執行進行相關企畫、協調。

三、 考量各會員大學營運委員因人事職務異動需要更換，請各校校長提交或指派人員擔任。建議人選為各校校內一級主管或校內專任副教授以上層級人員擔任。

決議：照案通過。

提案二

案由：有關訂定營運委員會議日程，提請討論。

說明：

一、 為順利推動聯盟運行，需訂定營運委員會議時間。

二、日程：每季開1次會議，每年4次。

決議：照案通過。

提案三

案由：有關臺日聯盟正副會長(2023-2024)推選案，提請討論。

說明：

一、  本屆會長由臺方國立暨南國際大學武東星校長擔任；副會長由日方高知大學櫻井克年校長擔任。任期依第2次工作會議決議，自2022年9月1日起至隔年8月31日屆滿。

二、  依據聯盟會則第6條第3款第1點，會長、副會長由日方、臺方輪流擔任。請各校代表推選下屆正、副會長。

決議：由副會長提議，各校成員附議，國立暨南國際大學武東星校長連任臺日聯盟會長；高知大學櫻井克年校長連任臺日聯盟副會長。

肆、 臨時動議

一、龍谷大學分享及建議：

①. 未來營運委員需解決對於聯盟發展有阻礙的因素及發想新的計畫使聯盟持續蓬勃發展。

②. 為了讓秘書處工作人員在執行會務更精進，未來可考慮有臺灣、日本秘書處員工之交流，彼此交換在會務上執行之技巧、訣竅。

二、信州大學分享及建議：

①. 將過去成果可視化，能較清楚尚未執行之處，未來可針對該處進行補足。

②. 過去之交流主要著重於教育及人才培育，未來可考慮於研究及產業連結領域方面。

三、千葉大學分享及建議：

①. 運用千葉縣獨特的地理環境，與臺方師長進行各式層面之交流。

②. 可針對特殊地區，一同研究如何促進該地區之發展。

四、高知大學分享及建議：

①. 如同龍谷大學之建議，營運委員之角色非常重要，聯盟校彼此間互助；積極發想新的提案，使聯盟更加蓬勃發展。

②. 目前主要於產出，達到了什麼成效及變化對於聯盟未來是比較重要的。

五、國立臺灣海洋大學分享及建議：

①. 不只是學生間的交流，也需強化教師間的交流。

②. 未來之議題可加入「智慧農業」、「智慧海洋」、「智慧生技醫療」等。

六、國立成功大學分享及建議：

①. 臺灣聯盟校整合各校特色及重點，若有較不足之處可互相補足。

②. 聯盟校互相交流學習，吸收各校不同之成效。

七、國立高雄科技大學分享及建議：

①. 希望未來與各聯盟校進行國際課程合作。

八、東海大學分享及建議：

①. 學校與社區間相互了解、合作、經驗傳承，最後對於學生及長輩的陪伴。

九、國立中山大學分享及建議：

①. 未來聯盟可思考如何促進雙邊在地組織及地方政府之交流。

②. 國家發展委員會地方創生南區輔導中心設置於中山大學，日後輔導之地方團隊將與日方進行交流。

十、教育部大學社會責任推動中心

①. 大學社會責任計畫中，其中一項為國際合作型計畫，疫情較趨緩的這幾年，加強執行此計畫項目。

②. 與日本執行地方創生之學校進行交流，互相學習。