大肚山地方教育創生

大肚山地方教育創生計畫，從大學端、社區端及整合運作三個方向推動。不斷深化東海大學與大肚山社區之間的合作關係與成果，透過連結四箴國中、龍峰國小、瑞峰國小，以及非營利組織與在地商家，發展以在地社區為基礎的創新教學活動。

積蘊 職人精神

在地職人博覽會是我們連結社區資源、啟動國中小學教育創新的里程碑活動，自2019年5月辦理首場活動，至今已舉辦3屆，每屆約有400名國中小師生參與。目的是透過實際體驗教學，為山上的學生，提供更多興趣發展與職涯探索的機會。活動邀請包括皮影藝術、木工工藝、陶藝創作、樂器演奏、輕黏土創作、黃銅飾品、花藝、茶藝、咖啡沖煮、傳統米食等各有專精的職人，以「一日教師」的身分，帶領國中小學生一起動手體驗在地產業，並分享他們的專業技藝與生命態度。其中多位職人已經多次參與本活動，他們表示十分認同這個活動的教育理念，也願意持續參與本活動，尤其職人們的歷程分享對孩子有很大的鼓舞，學習不僅僅是僵化的知識，興趣、技藝也是成功的關鍵，相信這樣的活動繼續下去，一定改變孩子和家長偏重知識的學習，進而更重視與興趣、技藝結合。

根據四箴國中黃家琪教務主任分享的一段話：「東海USR為我們與社區職人們建立真實的連結，讓學校老師發現走入社區也許不難，對社區有了新的連結與新的看見，對課程有了反思，並認同在地價值，那是催生校訂課程「四庄故事」一股溫柔又堅實的力量。」可見透過職人博覽會而建立的在地資源網絡，對於三校的課程創新有了重要的影響力。此外，我們也確實見證了原本同住在鄰近地區卻彼此不相識的職人們，透過在地職人博覽會這個交流平台，認識了對方的工作專業，瞭解了彼此的價值理念，建立了對在地發展的共識，甚至進一步激發了合作結盟的創新構想，這都鼓勵了我們未來可以持續深化地方價值的著力點。

聆聽 大肚山時光

影像，可以串聯起個人或眾人的生活與回憶，我們鼓勵場域中的長輩將情感記憶分享出來，舉辦了「塭叨大肚山-老照片徵集系列活動」，目的是希望透過蒐集具有歷史故事、人文風情、代表性或特別意義的老照片，一起為大肚山的歷史與集體記憶做紀錄。我們跑了山上的幾個活動中心，蒐集了近200張老照片，這些照片讓阿姨叔叔們，都變成了說故事的人。有穿著民初服裝端坐在廟埕拍照的祖先，有騎著鐵馬在土角厝前飛馳的小女孩，也有在蔗田裡砍甘蔗的會社工。藉由這些老照片呈現出的建物、地景、服裝與事件，讓他們再次回到那時的大肚山，也帶我們走進他們的歲月裡，說故事的人時而開心滔滔不絕，時而惋惜呢喃細語，我們的情緒也跟著被牽動著，這是一段非常美、非常感動的地方故事採集。未來除了繼續蒐集社區老照片並舉辦分享會外，也與國中小學合作，將透過主題課程設計，讓孩子們既能領略大肚山在時光上的樣貌，也能引領開創未來的故事篇章。