義築團隊再出發 多納國小生態池完工倒數

高科大營建系組織師生成立的角映義築團隊已有六年歷史，一直維持師生聯手走入實務場域動手做、做中學的教育模式，把課堂專業帶到偏鄉實踐回饋。最近四年藉由教育部USR 計畫「安居桃花源．港都山線韌性城鄉營建計畫」更從永續環境-災害防治教育著手，每年率隊開拔高雄偏遠的山區部落，師生聯手打造獨具生態特色的生態池，讓永續教育實際發生在學生的生活中。

高科大營建系主任林建良說，今年的計畫接續去年的成果，去年義築團隊協助茂林國中興建校園生態池，呼應茂林區著名的紫斑蝶復育工程，一同為環境永續貢獻心力。今年則是進入茂林區多納部落，於多納國小規劃打造兼具在地特色與生態教育意義的生態池，扣合環境整體性的木構裝置之入口意象，讓生態池周邊延展的空間，成為學生體驗水生植物的實體教育環境場域，具有永續發展教育意涵的生態廊道。他表示，從基地勘查、設計到建造，都由營建系學生親手完成，營建系這樣規劃課程，能夠同時實現回饋偏鄉發展、精進教學內容，以及加強實作的經驗回饋，是非常有意義的學習體驗。