永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs

因為陪伴，所以成長永續

亮點，可以是一個點，一個瞬間，也可以是一個面，一個階段。這次要分享的故事，是一個團隊，從無到有，從有到好的過程。很幸運的，本計畫從2017年開始，就一直陪伴這個團隊，看到它們從組建、學習、磨合到獨當一面。這個團隊就是「蜈蚣社區生態解說員」團隊。2017年9月17日，暨大大學社會責任計畫彭國棟老師與邱美蘭老師在社區開設生態培訓課程，共14天84小時，開始報名參加培訓有將近30人，可是最後完成培訓，並通過考核的，僅剩14人。而這14人，就成為往後3年，擔任蜈蚣社區生態解說與調查的責任。他們來自各行各業，而願意參與解說與生態調查，憑藉的，是他們對社區的關愛，以及對環境永續的堅持。最讓我們感動的是，14位解說員中，年紀最輕的，就是目前擔任蜈蚣社區發展協會社造員蘇彙伶小姐。

她是埔里蜈蚣社區在地人，研究所畢業後，曾在彰化工作一年，這段期間選擇通勤方式，每天埔里-彰化往返。後來因為美玉理事長的幫助，讓他在社區協會擔任社造員，也因為這份工作，讓他進入社區生態的世界。因為她年紀最輕，所以在培訓過程中，不斷地問自己，選擇這一條路，是正確的嗎？尤其當他的同學正在事業上全力衝刺的同時，他選擇回到家鄉，投入社區生態，這一點，一直是他心中的結。還好當時在我們團隊、彭老師以及其他學員的鼓勵與陪伴之下，他終於走出心中的陰霾，並且順利的完成培訓，成為正式合格的生態解說調查員。

彙伶曾經分享自己，最感動的是，就是與另外5位解說員，用2年的時間，針對蜈蚣崙山的蝴蝶，進行全面性的調查，並且獲得豐碩的成果。他說：「我們之所以堅持至今，只為了想知道這座山到底有幾種蝴蝶，因為要完成這個初衷，我們在這2年，經歷許多辛苦與辛酸，但此刻回首過去，卻是非常感動。」這一切都要感謝暨大科院USR團隊、美玉理事長、彭老師、邱老師以及所有一起付出與陪伴我們的人。

USR計畫的精神，就是將大學與社區融合在一起。而本團隊從2017年開始，就一直與蜈蚣社區生態解說員團隊一起學習成長。這5年來，從他們身上，我們看到的，是一群對熱愛社區的人，用他們的時間、精神，投入社區生態營造。也因為有他們這一群人，社區就變得越來越好。