關係也是防災的基礎設施:臺日地方實踐、田野觀察與學生學習 関係も防災のインフラである:台湾・日本の地域実践、フィールドワークと学生の学び 台湾 學校(学校)| 國立暨南國際大學国立暨南国際大学 作者(著者)|林怡資
一本戀愛故事,如何重新打開一個部落──《阿禮戀愛記憶》共譜 一冊の恋愛物語が、いかにして一つの集落をもう一度開いていったのか――『アリ恋愛記憶』を共に編む 台湾 學校(学校)|國立屏東大學国立屏東大学 作者(著者)|趙芳儀
日台合作下高中生國際協作教育計畫的實踐 —透過克服拒絕上學經驗,開拓未來的防災教育— 日台連携における高校生の国際協働教育プログラムの実践 ―不登校経験を乗り越えて未来を拓く防災教育― 日本 學校(学校)|高知大學高知大学 作者(著者)|伊藤創平
從兩隻貓到一群夥伴:「菲常防災」生活防災交流平台 2匹の猫から仲間たちへ:「菲常防災」暮らしの防災交流プラットフォーム 台湾 學校(学校)|國立暨南國際大學国立暨南国際大学 作者(著者)|林怡資、陳皆儒
從屏東到北海道:師資生「跨」越2800公里的成長與考驗 屏東から北海道へ:教員を目指す学生が「越える」2,800キロの成長と挑戦 台湾 學校(学校)|國立屏東大學国立屏東大学 作者(著者)|莊念青莊念青