電子報

專題文章 ( 特集記事 )

「地方創生」採用人口推估模組後之措施 〜考察以居民為中心之地方發展〜

将来人口推計プログラムを活用した「地方創生」の取り組み 〜住民主体の地域づくりに向けた一考察〜

日本 學校(学校)|高知大學(高知大学) 作者(著者)|赤池慎吾(赤池慎吾)、倉持裕彌(倉持裕彌)

臺灣海洋大學推動地方創生與社會責任實踐

台湾海洋大学が推進する地方創生社会的責任の実践

臺灣 學校(学校)|國立臺灣海洋大學(国立台湾海洋大学) 作者(著者)|張文哲(張文哲)

跨領域教學設計與實踐之行動考察-以八斗子潮間帶為例

学際的な教学デザインと実践の行動観察―八斗子の潮間帯を例に

臺灣 學校(学校)|國立臺灣海洋大學(国立台湾海洋大学) 作者(著者)|周維萱(周維萱)

里海與地方創生進行式-卯澳漁村的USR實踐

里海と地方創生の方法-卯澳漁村におけるUSRの実践

臺灣 學校(学校)|國立臺灣海洋大學(国立台湾海洋大学) 作者(著者)|蕭堯仁(蕭堯仁)、高允(高允)、黃㴒絜(黄㴒絜)、李思昀(李思昀)

以永續發展目標(SDGs)設計和平島USR通識課程

持続可能な開発目標(SDGs)に基づく和平島USR一般教養課程の設計

臺灣 學校(学校)|國立臺灣海洋大學(国立台湾海洋大学) 作者(著者)|嚴佳代(厳佳代)

方案推動與歷程分享 ( プログラム&プロセス紹介 )

高齡政策與服務傳遞課程之應用與實踐:講台→平台→舞台

「高齢者政策とサービス提供」カリキュラムの応用と実践:教室→プラットホーム→実践の舞台

臺灣 學校(学校)|國立成功大學(国立成功大学) 作者(著者)|劉立凡(劉立凡)、林姮君(林姮君)、蔡佩娟(蔡佩娟)

走出校園.USR與CSR共創永續家園

キャンパスを出て、USRとCSRが共に創る持続可能な住まい

臺灣 學校(学校)|國立高雄科技大學(国立高雄科技大学) 作者(著者)|譚本榮(譚本栄)、李嘉紘(李嘉紘)、林建良(林建良)、許懷後(許懷後)、廖婉茹(廖婉茹)、謝秉銓(謝秉銓)、林彥宇(林彦宇)、陳懿佐(陳懿佐)、楊雅玲(楊雅玲)、王藝蓁(王芸蓁)、葉冠宏(葉冠宏)、王韻雯(王韻雯)

近期活動報導 ( 最近の活動レポート )

高科大鄰家好漁形塑計畫致力於推廣食漁教育與漁鄉觀光

高科大『「隣家好漁」プロジェクト』「食漁教育」及び漁業の町観光の推進、普及に尽力

臺灣 學校(学校)|國立高雄科技大學(国立高雄科技大学) 作者(著者)|李筱倩(李筱倩)、趙芳儀(趙芳儀)、侯柔羽(侯柔羽)、劉文宏(劉文宏)